2025年9月16日，杭州上城区四季青街道三堡社区邻里坊内热闹非凡，一场以“自然与童趣共融”为主题的0-3岁婴幼儿早教活动在此温馨展开。社区志愿者余烨华、陈常秋与景和幼儿园教师团队携手，通过树叶拼画创作与创意“彩色雨”游戏，为10余组亲子家庭带来了一场充满欢笑与探索的成长体验。

树叶拼画：自然材料中的创意启蒙

活动伊始，社区志愿者余烨华以一首轻快的《树叶歌》开场，引导孩子们观察散落在桌面的梧桐叶、银杏叶和枫叶。“这片叶子像小船，那片像蝴蝶！”孩子们稚嫩的声音此起彼伏。在景和幼儿园教师的指导下，亲子家庭利用社区准备的环保材料包——包括可降解树叶贴纸、彩色卡纸、安全胶棒及玉米粒装饰物，共同创作“秋日森林”主题拼画。

2岁半的小雨举着贴满“树叶”的卡纸兴奋地说：“这是我和爸爸妈妈的树！”家长陈女士感慨：“平时在家很少有机会和孩子一起做手工，这次活动不仅锻炼了孩子的动手能力，还让我们发现了他的想象力。”活动现场，一幅幅充满童趣的作品被悬挂于绿植墙前，形成一道独特的“自然艺术角”。陈常秋补充道：“通过触摸不同形状的树叶，孩子们的感官认知和精细动作能力都得到了发展。”

“彩色雨”游戏：感官刺激中的科学初探

最受孩子们欢迎的当属“彩色雨”游戏环节。社区工作人员提前在邻里坊活动区拉起一根长绳，将30余张对折的彩色卡纸（红、黄、蓝三色）用安全夹固定于绳上。景和幼儿园教师团队先带领孩子们观察卡纸颜色，并提问：“红色和黄色在一起会变成什么？”引发阵阵好奇。

随着余烨华和陈常秋手持绳端轻轻抖动，卡纸如雨点般纷纷飘落，孩子们立刻欢呼起来：“下雨啦！彩色雨！”有的孩子伸手接住卡纸，有的则追着“雨滴”奔跑。教师顺势引导：“看看你接到的‘雨’是什么颜色？能不能找到和它不一样的颜色？”家长们也参与其中，与孩子一起将卡纸按颜色分类。活动尾声，教师用透明塑料盒收集“雨滴”，演示颜色混合实验：“红色加黄色变成了橙色！”孩子们瞪大眼睛，发出惊叹。

“这个游戏太有创意了！”家长王先生笑着说，“孩子平时坐不住，今天全程专注，还学到了颜色知识。”社区工作人员毛雅娟介绍：“卡纸采用可降解材质，游戏结束后孩子们可以将‘雨滴’带回家，继续探索颜色变化。”

本次活动是社区与景和幼儿园建立“早教资源共建”机制，将幼儿园艺术课程与社区亲子活动深度融合。不仅为婴幼儿家庭搭建了互动平台，更彰显了社区以“小活动”撬动“大幸福”的治理智慧。